近日，一段由聊城一小学教师发布的视频在社交媒体上引起了广泛关注。视频显示，山东聊城某小学的教室没有安装窗帘，阳光直射进教室，严重影响了学生的学习效果。

　　陈教师无奈之下，把教室缺少窗帘的相关视频发到了社交媒体，引发关注以后，学校第一时间想要处理的不是教师反映的问题，而是多次约谈想要“处理掉”提出问题的老师。

　　9月21日，自称聊城文苑小学陈姓教师的人发布视频称教室多媒体屏幕反光严重，学生看不清多媒体屏幕，申请装窗帘遭拒绝。10月22日，该陈姓教师又连发3条视频，讲述过去一个月里学校仍未安装窗帘，并称因发布视频“学校不同层次的领导分别找谈话”“遭到学校领导排挤”。

　　9月21日，一名自称为山东省聊城市东昌府区文苑小学的教师陈某，通过短视频平台称，由于学校不给教室安装窗帘，阳光直射进玻璃窗，导致讲台上的多媒体屏幕出现反光，自己班上靠窗坐的学生无法正常看清屏幕，影响正常教学。

　　文苑小学始建于1954年，前身为东昌府区柳园街道陈庄一所农村小学，2013年9月更名为东昌府区文苑小学，同年建成投入使用，是一所公办学校。文苑小学现有教学班47个，学生2386人，教职工164人。学校为所有教室配备了一体机等现代化教学设备。

　　天眼查信息显示，文苑小学位于东昌府区陈庄路15号，学校开办资金为353.33万元，负责人为张某某。官方网站去年9月发布的一则评优结果中，该校校长张某某曾荣获东昌府区优秀教育工作者称号。

　　9月22日，上述陈姓教师再次就此事发布短视频，视频中她询问学生：“昨天我们说多媒体（屏幕）反光，校长说不反光，坐靠窗边两排的同学，你们能看清吗？”下方的学生回答称：“不能。”此外，在9月22日发布的视频中，陈老师还指着教室窗户上的反光膜询问学生：“9月21日窗户上还没有贴反光膜对吧？”下方的学生回答“没有”。视频中该老师解释，9月21日晚8时许她还在教室改卷子，有人连夜在窗户上贴了反光膜。针对陈老师在网上反映的情况，红星新闻记者尝试联系其本人，但对方未给予回应。

　　在陈老师发布“窗帘事件”首个视频期间，该校校长张某某接受猛犸新闻采访时回应称：“学校窗户都贴有反光膜，手机拍摄和实地看的光源不一样，我们经过了充分论证，之前有时候个别班级学生座位排得有问题，不能靠墙坐。”该篇报道中，受访校长表示，学校相关领导都实地考察和论证过不需要装窗帘，有些是因为排的座位不合理，靠墙才看不到屏幕。

　　对于陈老师在网上反映的情况，红星新闻联系上该校一名学生的家长王女士（化名）。她告诉记者，她小儿子刚上小学一年级，所在班级位于一楼，基本不存在多媒体屏幕反光的问题；但大儿子教室在3楼，会时不时出现屏幕反光看不清的问题。

　　“有段时间大儿子回来跟我们反映，说太阳大反光有点严重，屏幕看不清。”王女士称，尤其在8、9月天气炎热时，阳光直射，反光情况比较严重。王女士表示，自己此前在3楼教室开家长会时，也注意到多媒体屏幕因反光看不清。“也不仅仅是我儿子，一些靠窗坐的孩子家长，也找班主任反映了情况。”王女士说。

　　据王女士回忆，向班主任反映屏幕反光问题后，老师第一时间进行了解决：“就是帮靠窗坐看不清的学生换座位，让大家搬到教室中间的过道坐，这样就能看清了。”王女士说，至于是否有家长表达装窗帘的需求，她并不清楚：“目前大儿子班上没有家长强烈要求装窗帘，我想学校基础设施建设会有更全面的考虑。”王女士说。

　　10月22日这一天，陈老师再度更新3条视频，称自己因曝光“窗帘事件”引来“校方领导的排挤”，并表示截至10月20日教室的窗帘仍没装上。

　　“大概10天前（10月10日左右），我又去问学校能不能装窗帘，学校说正在走流程。但到10月20日，窗帘还没装上。”陈老师在视频中说。此外，她还在新发布的视频中透露，由于自己将相关内容发布在网上，在过去一个月里，“学校不同层次的领导分别找谈话。”

　　至于为何选择将事件曝光，陈老师在视频中解释称，这是因为在曝光前，她早已向学校提出申请，甚至有学生家长打12345热线进行问题反馈，但装窗帘的诉求一直都被拒绝，所以才选择在网络上公开。

　　10月24日上午十一点多钟，大皖新闻记者注意到，陈老师在自己的个人社交媒体上再次发布视频称，“终于清净了”。视频里她站在讲台上对着镜头笑着喊了一句，“终于能好好教书了”，她身后的学生们齐声发出“耶”的欢呼。记者注意到，视频中可以看到，陈老师所在教室的窗户边已经安装了窗帘。

　　10月24日，东昌府区教育和体育局针对该事件发布情况说明称，9月25日，学校为五年级（6）班教室安装了窗帘。区教体局要求学校认真听取老师意见，为其他教室全部安装窗帘。对该老师视频反映的个人受到区别对待等问题，区教体局将进一步调查核实。期间，暂停文苑小学校长职务。详情↓

　　小小几块窗帘布，竟然掀起一场风波，甚至需要“动用”专门的调查组。人们不禁诧异，装个窗帘有那么难吗？

　　教学环境是教育工作的基础。如果学生连黑板都看不清，如何能够保证学习效果？据这位陈老师说，半年前就跟学校反映过窗帘问题，家长还打了市长热线求助，却屡被拒绝。她转述的拒绝理由看起来则有些荒诞可笑，比如“安窗帘会对孩子心理造成一定影响”“会滋生细菌”“影响采光度”等。该校校长在9月底接受媒体采访时回应称，校方领导都实地考察和论证过，不需要装窗帘，有些是因为座位排得不合理，靠墙看不到屏幕。但陈老师带领学生一起拍摄的视频显示，9月21日晚，“有人连夜在窗户上贴了反光膜”。学校的这番操作和回应，不免显得自相矛盾。

　　看起来简单且合理的申请，即便学校有采购的工作流程要遵循，金额不大的话应不至于拖上几个月之久。都说教育无小事，孩子这么久看不清屏幕，学校管理部门做何反应？有贴反光膜的工夫和资金，为什么不能安个窗帘一步到位解决问题？

　　经区教体局介入后，老师24日下午再发视频称窗帘已经安上。对于这位老师个人被区别对待的问题，当地教体局回应称，会进一步调查核实，期间该校校长被暂停工作。这场因窗帘引发的风波也提醒学校和当地有关部门，对于简单问题的处理不必复杂化，更不能一出问题就先处理发现问题的人。回归“一切为了孩子”的教育初心，摒弃官僚作风和形式主义，实事求是才是最好的解决办法。

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